PISA2021相关论文
为了能更好地适应21世纪对公民技能的要求,迎接全球化经济时代及人工智能时代对人的素养的挑战,世界经济合作与发展组织国际学生评......
随着对数学核心素养研究与认识的不断深入,数学核心素养的测量与评价备受教育者的关注。数学核心素养的测量与评价对于数学核心素......
本文以PISA2021数学推理与问题解决为框架,从情境、内容、素养、过程四个维度,结合部分高考情境试题说明数学推理的具体体现,以期......
核心素养视角下的小学数学教育,其关键点指向学科核心素养的评价。文章借鉴国际OECD组织的PISA2021数学素养测评框架,尝试构建本土......
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基于PISA2021创造性思维测评框架,借助任务复杂度框架与经典托兰斯创造性思维测验样题进行比较.PISA2021创造性思维测评样题在任务......
经合组织发布的《PISA2021创造性思维框架草案(第三版)》,为创造性思维测试提供了依据.该框架明确了15周岁学生创造性思维的定义、......
回顾了PISA2021创造性思维背景、内涵与维度,分析了PISA2021创造性思维在课堂教学中的影响因素及表现,阐述了PISA2021创造性思维的......
经济合作与发展组织(OECD)指出,计算机科学和计算思维可以培养学生解决问题、创造和协作的能力。因此,2021年国际学生评估项目(PIS......
期刊
PISA数学素养测评一直注重测评学生的问题解决能力。在问题解决的数学过程中,PISA2021数学素养测评框架首次将数学推理视为核心,并......
PISA2021数学测评框架在数学素养的内涵及框架结构布局上都有一定调整,表现出了一些关键特征:在继续强调问题解决过程,关注真实世......
教师职业幸福感是影响教育组织发展与进步的重要因素。PISA2021首次将教师职业幸福感作为测评的重要内容,从认知幸福感、主观幸福......
与一般的创造性思维测评量表相比,PISA2021创造性思维有其独特的评分方式。该评分方式具有标准的评分规定体系,从“产生多样性想法......
创造性思维是人类文化发展的重要推动力,是学生适应未来社会发展需要、不被机器替代的重要能力。PISA2021首次将创造性思维作为一......
在信息通讯技术推动社会变革的时代背景下,公民需要具备基本的ICT素养才能更好地适应来自未来社会的挑战。2()19年5月,经济合作与......
经济合作与发展组织(OECD)对PISA2012数学素养测试框架进行修订和调整,发布了PISA2021数学素养测评框架,并在数学素养定义、内涵以......
PISA2021将首次引入创造性思维测评。PISA2021创造性思维测评从文字表达、视觉表达、社会知识创造和问题解决、科学知识创造和问题......
在PISA2018测试中,中国四省市取得了全部3项科目的第一名,这让PISA测试的话题再度升温。虽然对于PISA2018的讨论与思考仍在持续中,......
